Selama kegiatan berlangsung, siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi. Beberapa siswa bahkan berani menceritakan pengalaman pribadi mereka terkait bullying, baik sebagai korban maupun pelaku.
Hal ini menunjukkan bahwa pendekatan yang digunakan berhasil menciptakan suasana yang aman, nyaman, dan terbuka. Keterlibatan aktif siswa menjadi indikator bahwa kegiatan ini efektif dalam meningkatkan pemahaman serta kesadaran mereka terhadap bahaya bullying.
Secara keseluruhan, kegiatan sosialisasi ini berjalan dengan lancar dan memberikan dampak positif. Siswa menjadi lebih memahami pentingnya menjaga sikap dan perilaku dalam berinteraksi dengan teman sebaya. Kegiatan ini juga menjadi langkah preventif dalam menekan angka bullying di lingkungan sekolah dasar, sekaligus mendukung pembentukan karakter anak sejak dini.
Dengan demikian, kegiatan pengabdian masyarakat ini tidak hanya bermanfaat bagi siswa, tetapi juga memberikan pengalaman berharga bagi mahasiswa PKM dalam mengaplikasikan ilmu pengetahuan secara langsung.
Diharapkan kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan secara berkelanjutan guna mewujudkan lingkungan pendidikan yang ramah anak, aman, dan bebas dari bullying. (rel)
