Selain itu, masih kata Profm Suarta, implementasi Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) menuntut perubahan paradigma pembelajaran. MBKM harus dimaknai bukan sebagai beban, tetapi sebagai kesempatan untuk meningkatkan relevansi lulusan, memperluas jejaring dengan dunia usaha dan industri, serta memperkuat kolaborasi antarkampus.
"APTISI Bali akan mendorong praktik MBKM yang adaptif, kontekstual, dan sesuai dengan karakteristik PTS di Bali," ujarnya.
Di sisi lain, transformasi digital merupakan keniscayaan. Digitalisasi tata kelola, pembelajaran, riset, dan layanan akademik harus kita respons secara serius.
"APTISI Bali berkomitmen mendorong literasi digital, pemanfaatan teknologi informasi, serta penguatan kapasitas SDM agar perguruan tinggi swasta tidak tertinggal, tetapi justru menjadi pelopor inovasi," tegas Prof. Suarta.
Dalam konteks Bali, seluruh upaya tersebut perlu diselaraskan dengan nilai kearifan lokal dan filosofi Tri Hita Karana, sehingga pendidikan tinggi tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga berkarakter, berbudaya, dan memberi dampak nyata bagi masyarakat.
"Kami menyadari tugas ini tidak ringan. Namun dengan sinergi, kolaborasi, dan semangat gotong royong, saya yakin APTISI Bali mampu menjadi organisasi yang solid, progresif, dan bermartabat," jelasnya.
"Kami mohon dukungan dari APTISI Pusat, LLDIKTI Wilayah VIII, pemerintah daerah, serta seluruh pimpinan perguruan tinggi swasta, agar APTISI Bali dapat menjalankan perannya secara optimal demi kemajuan pendidikan tinggi dan masa depan generasi Bali. Nanti tiap bulan kita rapat rutin, baik online maupun offline secara giliran (tuan rumah),"imbuh Prof. Suarta memungkasi.
