Pelaksanaan Proyek Desa di Desa Adat Dadia menunjukkan bagaimana pembelajaran di perguruan tinggi dapat dihubungkan secara langsung dengan kebutuhan masyarakat.

Melalui kolaborasi dosen dan mahasiswa, proses pembelajaran tidak berhenti pada penguasaan teori di ruang kelas, tetapi dilanjutkan dengan identifikasi masalah, penyusunan solusi, pengembangan produk, dan pengenalan penerapannya kepada mitra.

UNHI Denpasar menegaskan komitmennya untuk menghadirkan pembelajaran yang berdampak, dengan menjadikan keilmuan akuntansi sebagai instrumen pemberdayaan masyarakat dan penguatan kelembagaan ekonomi desa adat. (rel)