Dr. I Komang Sulatra, S.S., M.Hum yang berperan menjadi PIC dalam Tahapan Persiapan Pengajaran menjelaskan bahwa dalam tahapan ini, tim pelaksana telah menyiapkan materi ajar visual dan audio visual yang menarik sehingga kegiatan literasi Bahasa Inggris yang direncanakan akan memperoleh hasil yang maksimal.
Pembuatan materi ajar dan penyesuaian handout yang menunjang materi ajar Bahasa Inggris kelas 4-6 dilakukan dengan memanfaatkan media visual dan audiovisual seperti video Youtube, kartu bergambar, dan permainan online yang interaktif diterapkan dalam PKM ini untuk mengembangkan potensi diri pada siswa yang diajar.
Dr. I Gusti Ayu Vina Widiadnya Putri, S.S., M.Hum., yang merupakan PIC dari Tahapan Observasi juga menambahkan bahwa kegiatan literasi Bahasa Inggris yang direncanakan akan memperoleh hasil maksimal apabila tim pelaksana mampu menyajikan materi ajar yang tidak hanya informatif, tetapi juga menghibur dan memancing partisipasi aktif siswa.
Sependapat dengan ini, I Gusti Bagus Wahyu Nugraha Putra, S.S., M.Hum, yang bertugas sebagai PIC Tahapan Evaluasi Kegiatan Pengajaran menyatakan bahwa sejauh ini media visual dan audio visual yang digunakan terbukti efektif dalam membangkitkan minat siswa serta membantu mereka memahami materi dengan lebih cepat dan menyenangkan.
Proses pembelajaran tidak lagi terasa kaku, melainkan menjadi pengalaman yang menyenangkan dan bermakna.
Putu Devi Maharani, S.S., M.Hum selaku Kaprodi Sastra Inggris menyampaikan rasa terima kasih kepada pihak sekolah yang telah memberikan ijin kepada dosen dan mahasiwa Prodi Sastra Inggris Fakultas Bahasa Asing Unmas Denpasar untuk melaksanakan pengabdian sebagai bagian integral dari Tri Darma Perguruan tinggi.
