DENPASAR-fajarbali.com | Dalam rangka meningkatkan literasi guru dalam menulis artikel ilmiah yang relevan dengan pengetahuan dan pengalaman dalam praktik mengajar, tim pelaksana Pengabdian pada Masyarakat (PkM) Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Mahasaraswati (Unmas) Denpasar melaksanakan pelatihan dan pendampingan secara intensif terkait menulis artikel ilmiah berbasis praktik reflektif dan studi kasus di SMK PGRI 2 Denpasar.
Kegiatan PkM ini dilatarbelakangi atas kebutuhan dan motivasi yang tinggi dari para guru namun mereka belum memiliki kemampuan secara komprehensif dalam mengimplementasikan pendekatan reflektif dan studi kasus secara sistematis.
Tim pelaksana PkM yang diketuai oleh Dr. I Nyoman Adi Susrawan, S.Pd., M.Pd. dengan anggota tim: Prof. Dr. Drs. I Nyoman Suparsa, M.S., Muhammad Zahid Adana, I Gusti Agung Made Agung Dwipayana, dan Ni Wayan Putu Dewi Dyantari menyasar 12 guru dari berbagai bidang studi yang memiliki atusiasme yang tinggi dalam merefleksikan hasil pembelajarannya ke dalam sebuah karya ilmiah.
Pelaksanaan kegiatan pelatihan ini diawali dengan analisis kebutuhan, workhop, praktik terbimbing, klinik penulisan, dan forum diseminasi.
Hasil keterlaksanaan pelatihan ini menunjukkan bahwa para guru sangat antusias dan aktif mengikuti kegiatan pelatihan ini.
Secara kuantitatif 87% guru menyakini dengan pengetahuan yang diberikan oleh tim pelaksana PkM dapat membuat sebuah artikel ilmiah.
Hasil ini mengindikasikan bahwa pelatihan penulisan artikel ilmiah dengan menggunakan pendekatan reflektif dan studi kasus terbukti efektif dalam mendorong kemampuan para guru dalam menciptakan sebuah karya tulis yang siap dipublikasikan.
Selain itu, kegiatan ini dapat meningkatkan kepercayaan diri, pemahaman terhadap struktur penulisan ilmiah, serta memicu terbentuknya komunitas belajar menulis di sekolah.
“Kegiatan semacam ini sangat kami butuhkan sebagai upaya dalam membuka wawasan, bahwasannya pengalaman di kelas bisa dijadikan sebagai bahan tulisan ilmiah yang berkualitas. Pemaparan materi yang sangat komprehensif dari tim pelaksana PkM sangat membantu kami dalam memahami struktur dan etika penulisan ilmiah,” ungkap salah satu guru peserta kegiatan.
Kepala SMK PGRI 2 Denpasar, yang turut hadir dalam kegiatan ini memberikan apresiasi yang tinggi kepada tim pelaksana PkM karena telah memberikan pengetahuan dan keterampilan ke pada para guru dalam menghasilkan sebuah karya ilmiah.
Selain itu pihak sekolah juga berkeinginan kegiatan serupa bisa dilakukan secara berkelanjutan.
Dengan dukungan dan partisipasi aktif dari pihak mitra, kegiatan ini diharapkan tidak berhenti pada kegiatan pelatihan semata, namun dapat memperkuat budaya literasi ilmiah di lingkungan sekolah dan berkembang menjadi sebuah gerakan nyata dalam meningkatkan mutu pendidikan.
Melalui kegiatan ini, Unmas Denpasar kembali menegaskan komitmennya dalam mendampingi guru-guru di Bali untuk senantiasa berkontribusi dalam dunia akademik yang lebih luas. (rel)
